Sociedad

El duelo como política pública: una deuda pendiente con la salud emocional

La diputada Mónica Juárez presentó un proyecto de ley para declarar la primera semana de noviembre como la Semana de Concientización sobre el Duelo Infantil y Familiar.

La diputada Mónica Juárez presentó un proyecto de ley que busca declarar la primera semana de noviembre como la Semana de Concientización sobre el Duelo Infantil y Familiar. La propuesta trasciende el plano legislativo: invita a repensar cómo el Estado puede acompañar el dolor emocional y convertir la pérdida en una oportunidad de aprendizaje y acercamiento.

Durante años, el duelo fue un tema tabú. Las pérdidas se vivían en silencio, sin espacios institucionales para acompañarlas. Escuelas, hospitales y familias quedaban sin herramientas para contener a quienes enfrentaban ese proceso. Hoy, la iniciativa de Juárez busca romper ese silencio y poner al duelo en el centro de las políticas de salud emocional.

"Acompañar también es cuidar. Y un Estado que acompaña, abraza y escucha, es un Estado que sana", expresó Juárez al fundamentar la propuesta.

El duelo como política pública: una deuda pendiente con la salud emocional

El proyecto propone una articulación entre los ministerios de Salud y Educación, con capacitaciones para docentes, equipos de orientación y profesionales sanitarios, de modo que puedan ofrecer contención, escucha y orientación a niñas, niños, adolescentes y familias en situación de pérdida.

Incorporar esta temática al calendario escolar significa abrir un espacio para hablar del dolor sin miedo, enseñar empatía y fortalecer las herramientas emocionales de las futuras generaciones.

Educar para la empatía

La educación emocional no puede seguir siendo un tema secundario. Cuando un estudiante atraviesa la pérdida de un ser querido, la escuela se convierte en el primer lugar de contención. Por eso, el proyecto plantea que el sistema educativo cuente con protocolos y formación específica para detectar y acompañar estas situaciones, evitando que el dolor derive en aislamiento o abandono escolar.

 

El enfoque de la ley es preventivo y humano: no se trata de patologizar el dolor, sino de comprenderlo y acompañarlo. Hablar del duelo en las aulas es también enseñar a ponerse en el lugar del otro, un valor esencial para construir una sociedad más empática y solidaria.

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